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“妈妈请闭上眼,我数一二三再睁开!”当妈妈睁开眼的时候,女儿举起的鲜花已经贴着妈妈的脸庞,“祝福妈妈节日快乐!”刹那间,妈妈感动得眼眶湿润了,一下子紧紧抱起了1
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河南淅川青少年德育工作纪实:给孩子心灵埋下真

作者: 大成 发布时间: 2019年08月26日 22:06:10

  “妈妈请闭上眼,我数一二三再睁开!”当妈妈睁开眼的时候,女儿举起的鲜花已经贴着妈妈的脸庞,“祝福妈妈节日快乐!”刹那间,妈妈感动得眼眶湿润了,一下子紧紧抱起了11岁的女儿周思家。

  今年三八妇女节,河南省淅川县第二小学六(11)班学生周思家用一束花表达了自己对妈妈的感恩之情。这看似平常的举动,却在妈妈贾娜的心里激起了层层涟漪。“女儿总是严格‘三拒绝’要求,平时舍不得花一块钱买零食,可她却花十块钱给我买了一束花,这十块钱还是她过年时积攒的压岁钱,这太令我感动了!”

  这是淅川县德育“花开香满园”的一个缩影。“百年树人,德育为先。我们把德育作为立足青少年长远发展、筑牢成长基石的重要一环,作为教育工作头等大事来抓,让淅川的孩子走得更稳更远。”淅川县委书记卢捍卫深情地说。

  立德树人:

  系好人生第一粒扣子

  少年强,则国强。青少年德育工作是一项着力思想政治建设的工程,其重要性不言而喻。

  “不言之教,无形而心成。”如何化无形为有形,一改人们对德育就是讲大道理、搞形式主义的固有偏见,让德育看得见、摸得着、悟得到?

  淅川县科学谋划,因材施教,统筹推进,把德育作为一项隐性的常规教育来抓,让德育融入课堂课外,融入日常学习生活,进而入眼、入耳、入手、入心、入脑,无处不在,无时不有,润物无声。

  搞好德育的第一步,就是根据不同的年龄段,分别编写小学低年级篇、小学高年级篇、初中篇和高中篇的本土德育教材,做到图文并茂、故事丰富、贴近现实,内容包括社会主义核心价值观教育、法制教育、心理健康教育、创新能力培养教育、养成教育、感恩教育、安全教育和文明礼仪教育等七大主题教育。

  淅川县把课堂作为德育的第一阵地,专门开设德育课,做到固定教师、固定课表、固定课时、固定教材、固定督查。

  “弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓……”在每天下午最后一节课上,散发着浓浓国学气息的琅琅读书声回荡在淅川县的每一个校园里,给校园内外增添了一抹亮色。

  “通过教师领读、通俗化解读,尽可能让学生在背诵这些经典文化时,慢慢理解深层的含义,滴水穿石,久久为功,在为学生奠定文学素养的同时,成为指引他们健康成长的心灵之灯。”淅川县教体局局长李晓辉介绍。

  从国学经典诵读、一日三诵励志信、海量阅读工程、戏曲进校园、书法剪纸学习,到富有地域特色的楚文化展示、家风家训文化墙、范蠡文化巷、淅川名人长廊、德育公园、清华北大明星墙、历史名人连廊等,时时处处让传统优秀文化直抵人心,浸润心灵。

  从“三拒绝”(拒绝零花钱、拒绝零食、拒绝家长无序接送)、“四个一”(给家长洗一次脚、做一次饭、亲子共读一本书、开展一次社会实践活动)、“光盘行动”等入手,帮助学生养成良好行为习惯和孝亲敬老美德。

  从德育夏令营、德育冬令营、德育社团日,到太极拳、跆拳道、《弟子规》韵律操、激情跑操,再到远足活动、耕种农场德育实践责任田、下乡入户参与秋收农忙等,让学生们体验了生活、开阔了眼界、锻炼了身体,培养了学生的阳光心态、团队精神和吃苦耐劳品格。

  校园法制情景剧是淅川县法制教育课的一个创新举措,颠覆了人们对法制报告会、讲座等校园法制教育的认知,在淅川县中小学生中叫座又叫好。淅川县人民检察院的检察官结合校园欺凌暴力等事件,组织编演了校园法制情景剧,在毛堂乡中心学校、淅川县第二小学等巡演中大获成功,让学生们在身临其境中受到启发教育。

  “春雷文学社团、英语角社团、泥塑社团、国画社团、京剧社团、梅香书屋国学社团、诗风词韵社团等不胜枚举,犹如百花齐放,各美其美。”淅川县德育中心主任全宏伟说,组织赴邓州市参观学习编外雷锋团、范仲淹执经讲学的花洲书院,远足参观县内的范蠡公园和南水北调移民文化苑、移民民俗馆,到德育责任田里亲手种植管护蔬菜与粮食作物,到敬老院里为老人们扫地、叠被、洗头、洗脚、剪指甲,到丹江岸边清理垃圾保护南水北调中线工程水质安全等,这些活动融知识性、趣味性、体验性、互动性于一体,深受学生和家长欢迎,学生的参与热情非常高。

  提起每周六的丹墨话剧团活动,淅川县第一小学学生王一旬格外自豪。他说:“现在老师和同学们都叫我‘蔺相如’!”得名的原因就是在一次周六德育社团日活动中,王一旬和同学们一起自编自导自演了一场话剧,他扮演的蔺相如活灵活现,给大家留下了深刻印象。

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