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进入高二后,学生会被划分为文科生和理科生,许多学生都觉得理科难学,其实文科的知识也需要记忆和理解。如果
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手把手教你怎样学好高中历史_记住高中历史知识的几个小妙招

作者: 大成 发布时间: 2019年09月04日 09:28:50

※ 2020届高三高考历史一轮复习同步练习
※ 学科网2019-2020学年高中历史优选同步课堂(人教版必修一)
※ 全国各地2019-2020学年高二上学期(开学考试)历史试题汇总

    进入高二后,学生会被划分为文科生和理科生,许多学生都觉得理科难学,其实文科的知识也需要记忆和理解。如果文科生想要获得高分,需要花费的精力和时间并不比理科生少。因此,小编建议那些对文科有兴趣的学生,从高一开始就要注意培养文科的思维意识、学好课本中出现的重点知识点、养成良好的考试技巧等等,争取在高二时期更好的汲取知识。下面,为各位同学们带来学习历史的方法和技巧,希望能够对同学们有所帮助。

  一、学生应该如何学习历史。

  历史的学习具有阶段性。学生到了高三以后就会发现,高三的历史学习对比高一、高二,需要学生从更高的角度来概括和理解新学习的知识点。这就要求学生在高一、高二的时候掌握好历史课本中涉及到的基础知识。星火教育网小编建议同学们可以利用闲暇时间读一些历史书籍,拓宽自己对历史的认识,建立一套适合自己的、学习历史的方式和方法,培养自己对古文的语感和感悟能力。

  二、学生要抓住课堂的四十五分钟。

  老师在课堂上讲授的知识会比学生课后自己复习的内容来得实在、高效,因此,学生一定要把握好课堂上的四十五分钟,力求当堂课的知识点当堂课弄懂。当然,听课也有听课的方法。为了能够在课堂上弄懂老师讲授的所有知识点,学生要提前做好课前预习工作,对新课程涉及的内容有一个大概的了解,标注出自己弄不明白的难点,充分领会课本中的每一个部分。然后在上课的时候,学生就要认真听讲,构建一个基础的知识框架,做一份完整的课堂笔记。在课后,学生要及时复习当天学习的内容,把新知识和旧知识进行对比,拓展自己的思维。

  高中学习

  三、学生在学习历史的过程中可以充分利用自己的老师和。

  每一个历史老师有着自己的讲学经验和方法,对历史的学习有深刻的理解。星火教育网小编建议同学们要积极主动和老师进行沟通交流,例如在看完一本历史书籍后,可以和老师交流自己对历史事件的观点。在和老师的交流中,吸取一些有益的经验,提高自己对历史的认识和理解。

  记住高中历史知识的几个小妙招

  一.浓缩记忆法

  浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材料加以凝练、压缩进行记忆。例如:整个中国近代史内容实在是很多,我们可以浓缩归纳,并巧妙地记忆它的知识框架:一种性质(半殖民地半封建社会),两对矛盾(外国资本主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾),三条线索(屈辱史、抗争史、探索史),四大阶级(农民阶级、地主阶级、无产阶级、资产阶级),五(高中)股思潮(封建专制、平均主义、君主立宪、民主共和、社会主义),六国列强(英、法、美、俄、日、德),七款条约(《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》),八个人物(林则徐、洪秀全、李鸿章、康有为、孙中山、袁世凯、毛泽东、蒋介石),九次运动(太平天国运动、洋务运动、维新运动、义和团运动、辛亥革命运动、新文化运动、五四运动、五卅运动、“一二.九运动”),十次战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、护国战争、第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争)。

  浓缩记忆法的优势是增大大脑对知识信息的容量,减轻学习的负担,而且试用的范围较广。但浓缩的部分应该是最精华的。

  二.歌诀记忆法

  歌诀记忆法就是把重要的历史知识变成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记忆。

  例如:关于“历代农民起义”,可以通过以下歌诀进行记忆:

  陈胜吴广揭竿起,刘邦项羽诛暴秦。

  绿林赤眉灭新莽,黄巾起义反东汉。

  隋炀帝,施暴政,群雄聚义在瓦岗。

  黄王起兵为百姓,冲天将军入长安。

  元末义军裹红巾,改朝换代朱元璋。

  李自成,进北京,崇祯吊死万岁山。

  洪杨率领太平军,攻占南京作天京。

  坚持反清十四年,中外敌人梦魂惊。

  三.图示记忆法

  图示记忆法即用各种图表、图形进行历史只是记忆。这种记忆法最形象、直观,如果把图形做成三维课件,记忆效果会更好。

  四.数字归纳记忆法

  在历史知识中,我们感到年代最难记,也最怕记。如果采用数字特征记忆法记年代,就可做到多记、记活、记牢。

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