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高占军农历2020年新年伊始,一场由武汉引发的全国范围突发性新型冠状病毒疫情搅乱了人们正常的学习工作与生活。
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利用网络工具促进假期学生学习【远程授课经验

作者: 大成 发布时间: 2020年02月18日 14:35:00

农历2020年新年伊始,一场由武汉引发的全国范围突发性新型冠状病毒疫情搅乱了人们正常的学习工作与生活。在此首先致敬奋战在抗击疫情第一线的医护人员。

寒假期间我单位要求学生寒假期间进行网课学习,教师进行网上答疑解惑。我根据领导要求一方面在家自我隔离,另一方面对学生学习过程中出现的各种问题利用网络工具进行耐心答复。总体来说收到一定效果。

首先介绍一下学习内容、利用的网络工具及办公软件。

学习内容:高中地理人教版选修6

学习形式:网络直播

直播工具:无限宝

答疑工具:QQ、微信(用于答疑、布置作业、上传课件等)

办公软件:Excel(用于学生作业完成情况的统计、对学生答疑情况的统计等)

下面进行一一介绍。

A.无限宝工具的利用

从2月8日开始学校管理团队为每位学生和教师注册开通了无限宝账号,然后从2月10日开始每天按照正常的上课作息时间进行网上授课。授课期间学校要求学生家长一天2次拍照发微信群。

疫情期间只能通过家长监督学校班主任教师进行督促学生学习。

B.答疑工具QQ、微信的运用

由于本人录课那段时间身体不适未能参加网课录制,因此只能在家尽心尽力对学生在假期网课学习过程中遇到的的种种问题进行解答。QQ的好处有:

1.它可以往QQ群里发送较大的文件(课件、视频、作业),学生只要登录QQ群下载所需要的学习资料即可完成学习。

2.对于学生的提问,教师可以单独@这个问题,进行有针对性的解答。

3.每天10次的@全体成员功能。这个功能微信群中群主也能做到。这个功能将每天重要的知识点、重要的信息、学生需要做的作业、作业的完成情况等发到本群,从而起到提醒、督促学生学习的目的。

C. 微信

这个网络工具是学生家长群,我一般不用。这个工具我主要用来表扬学生或者分析目前学生整体的学习状况等。

D. 统计工具(Excel)

这个统计工具主要是用来统计学生作业完成情况、提问问题数量质量以及教师反馈情况等问题。其主要目的是教师督促学生学习。

综合运用上述工具,目前我教的两个班的学生学习态度总体认真,基本达到了能够在家自主学习、主动学习的状态。并且不懂就问的习惯正在逐步养成。在回答学生的问题之后,我也在家长群强调:问过的问题如果不懂还可以继续问,问过的问题还要加强思考等。目的是让学生不要在同一个地方跌倒两次。

学问学问,学和问同样重要。疫情期间学习和问问题来说,问问题就显得更加重要。这就需要我们教师更加认真负责的为学生答疑解惑,让学生不输在起跑线上。

我相信:大家还有很多好的工具、平台、方法。希望大家一起分享出来。

最后:中华民族是一个历经磨难坚忍不拔的民族,让我们同舟共济、共抗疫情!

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