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1.改革开放后水稻产量的提高,主要靠的是科技,其次才是政策。...
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高中历史选择题中易混易错知识点——现代中国的文化教育与科技

作者: 大成 发布时间: 2019年10月10日 09:30:22

※ 【精品解析】2019高考历史一轮试题解析
※ 2019高考历史一轮复习专题汇总(10月)
※ 备考2019届高三历史一轮复习精讲练习题

  1.改革开放后水稻产量的提高,主要靠的是科技,其次才是政策。

  2.“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”指科学上的不同派别,可以自由争论。其实质是在坚持党的领导和社会主义前提下,承认社会主义文化的多层和多样性格局。

  3.“两种教育制度”是两类形式不同的教育制度,不是性质不同的新旧教育制度。刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学校两种教学形式不同的教育制度,它们都是为推动教育方针的实施而实行的,都属于社会主义性质的教育。

  4.“教育革命”不具有进步意义而是失误:“教育革命”是“文化大革命”期间对教学体制、学校领导体制、学生学制和招生制度等进行的一系列不科学的改变,使“文化大革命”期间教育遭到严重破坏的一些举措。

  5.“科学技术是生产力”是马克思最早提出的,不是邓小平提出的。邓小平最早提出的是“科学技术是第一生产力”,这是对马克思主义这一论断的丰富和发展。

  6.“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因,而只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面,对科技发展起到重要的促进作用,但从根本上说,科技发展要依赖于经济基础。

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